Il diario, composto da 24 pagine autografe, mostra le difficoltà dell’insegnante nella gestione della classe. Vengono menzionati i temi della disciplina, dell’igiene, dell’evasione scolastica, del lavoro infantile, delle malattie che colpiscono i bambini nel periodo invernale, dei genitori che scoraggiano le bambine nello studio a casa. Fra le raccomandazioni del direttore all’insegnante, soprattutto in tema di disciplina, segnaliamo la necessità di seguire le storie dei bambini e di renderne conto nel diario scolastico. Sul piano didattico la maestra sperimenta: a) il componimento libero indicando oggetti noti nell'esperienza dei bambini (pp. 4, 13); b) in matematica, la difficoltà nell’apprendimento della tavola pitagorica e del calcolo mentale viene superata dall’insegnante dilazionando, nel tempo, la spiegazione di nuovi argomenti e realizzando delle gare in classe (pp. 18, 20).
